Det nye værktøj kan bruges på alle gymnasietrin og er også velegnet til folkeskolens ældste klasser, når læreren guider eleven gennem forløbet. Værktøjet er fleksibelt og kan gennemføres som et samlet forløb på 45 minutter eller opdeles i mindre sekvenser, der fokuserer på specifikke læringsmål.
I samarbejde med Janni Holleufer, lektor og studievejleder på Learnmark Gymnasium HHX i Horsens, har vi hos Aktiedysten udviklet et simpelt undervisningsværktøj, der giver elever en praktisk og teoretisk forståelse af regnskaber og nøgletal. Vi takker Janni mange gange for hendes skarpe bidrag og værdifulde input, som har været afgørende for at sikre, at værktøjet er både relevant og brugbart for undervisere og elever.
Eleverne træder ind i rollen som CFO og præsenterer deres vurdering af en virksomheds økonomiske situation for en fiktiv bestyrelse. Dette giver en praktisk dimension til undervisningen og hjælper eleverne med at forstå, hvordan interne og eksterne faktorer påvirker en virksomheds økonomi – og dermed deres investeringsbeslutninger.
Værktøjet er designet til både nybegyndere og dem, der allerede har en grundlæggende forståelse for økonomi. Der medfølger lærervejledning, reflektionsark og selve værktøjet, så lærere nemt kan komme i gang.
Vi håber, at værktøjet vil styrke elevernes forståelse for økonomi og gøre det lettere at koble teori og praksis.
Flere værktøjer venter forude.
Hos Aktiedysten er det en kerneværdi altid at udvikle vores værktøjer i tæt samarbejde med undervisere. Deres erfaring og indsigt sikrer, at vores løsninger matcher de konkrete behov i klasselokalet, og vi ser frem til at fortsætte denne proces med nye værktøjer i fremtiden.
Læs Også:
- Når porteføljeteori bliver til praksis – Aktiedysten på skemaet på universitetet
Tak for tilliden – vi er meget beærede over samarbejdet med Kenneth Schultz og SDU Business School om en version af Aktiedysten, der er direkte koblet til finansieringsfaget. Erfaringen var klar: Det er forholdet mellem risiko og afkast, der afgør vinderen. Samarbejdet styrker det undervisningsprodukt, vi kan tilbyde – og er med til at sikre,… Læs mere: Når porteføljeteori bliver til praksis – Aktiedysten på skemaet på universitetet - Beløn dine elever direkte i Aktiedysten – og gør læring mærkbar!Leder du efter en måde at give din aktiedyst et ekstra dimension og motivere deltagerne? Så kunne funktionen “Udbetal / fratræk kapital”, være noget for jer. I Aktiedysten kan du nemlig udbetale ekstra fiktive penge til dem, der har gjort sig umage, afleveret til tiden eller løst en opgave særligt godt. Og ja – pengene… Læs mere: Beløn dine elever direkte i Aktiedysten – og gør læring mærkbar!
- To nye undervisningsforløb til samfundsfag og matematik – Ude nu!Hvad sker der, når elever ikke bare læser om økonomi og matematik, men faktisk oplever det i praksis? Med Aktiedystens to nye grundskoleforløb i samfundsfag og matematik får eleverne lov til at arbejde som rigtige markeds- og investeringseksperter. De træffer beslutninger, analyserer data, reagerer på nyheder – og mærker konsekvenserne af deres valg. Kort sagt:… Læs mere: To nye undervisningsforløb til samfundsfag og matematik – Ude nu!
- Vinderen af Ung Aktiedyst 2025 er fundet!Konkurrencen har samlet gymnasier fra hele landet – og i år nåede vi endda helt til Færøerne. Over 3.000 elever og lærere har deltaget og kastet sig ud i investering, strategi og samarbejde. Det er så VILDT at se, hvordan økonomi bliver taget ind hos de unge – ikke som noget tørt de voksne siger… Læs mere: Vinderen af Ung Aktiedyst 2025 er fundet!
- Fra aktienørd til fuldtidsproff – sådan finder du vej ind i investeringsverdenenInvesteringsverdenen kan godt se ud som en lukket klub af mennesker i jakkesæt og strategiske kaffekopper. Men de senere år er dørene blevet langt mere åbne. Med Skolernes Aktiedyst og Ung Aktiedyst ser vi tydeligt, hvordan investering ikke længere kun er for “de få”, men for alle der er nysgerrige på at forstå økonomien omkring… Læs mere: Fra aktienørd til fuldtidsproff – sådan finder du vej ind i investeringsverdenen
